粮草一：笔锋未动，审题先行。
在情境化与任务驱动化的设题背景下，任务驱动写作试题，是在题干中指出明确的写作任务的新材料作文题。因此，题干中的文字材料，具有一定的探究性，为写作任务提供了多元的思维立意角度，可供考生充分阅读，进行思辨分析。因而，需要考生仔细阅读情境与材料，注意圈画材料中的关键词，进行文体精准定位，是要讲述一个动人的故事，还是发表独到的见解？是抒发真挚的情感，还是阐述深刻的道理……选择越多，更要精准把握。厘清任务，确定文体，注意不同文体之间的格式要求，才能上对“跑道”。
粮草二：笔锋未动，立意先行。
古人云：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”立意是文章的灵魂，决定着文章的高度和深度。完成了审题，紧接着就要确定立意。一方面，考生可以注意情境化作文的生活性，关注自己的生活经历与体验，从“小我”着眼。一方面，注意作文的思辨性与高度。考生可以从多个角度思考，做“有创意的表达者”，紧扣时代脉搏，融入个体对社会的热点与价值观的认识和理解，立意新颖但不偏颇，积极向上，传递正能量，让读者感受到你独特的见解和对生活的热爱。
粮草三：笔锋未动，提纲先行。
思考是大脑编程的过程，而将思考成果变成文字，就是输出的编码过程。能下笔立就自然是好，但为了保证作文的过程能沿着自己的立意前行而不偏离轨道，就需要提纲先行，做好我们写作的“路标”。考生需要提纲，来保证文章始终能围绕自定的中心展开。提纲上合理的结构能使考生在写作过程中有据可依，做到层次分明、逻辑清晰，而新颖的结构形式更能为作文增添亮点。建议预留5分钟构思提纲，确定文章的开头、主体和结尾，规划好段落层次。因此，提纲先行，就是写作的关键保障。
粮草四：笔锋未动，选材先行
提纲搭好架构，素材即为血肉。真实鲜活的素材能让文章充满温度、有生命力。与其绞尽脑汁虚构，不如取材生活。校园里的一次小组合作、家庭中与父母的一次促膝长谈、成长路上的一次自我突破……这些发生在身边的小事，只要融入你的真实感受和深刻思考，都能成为动人的写作素材。写作时，运用细节描写刻画人物、渲染氛围，能够助力考生情感自然流露，引发读者的共鸣，以真情实感打动人心。
