一辆轮流接送孩子上学的轿车,一个看似普通的同窗情谊,背后隐藏的杀机却让两个家庭瞬间坠入深渊。
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曾女士夫妇永远无法忘记2025年4月8日那个傍晚。他们的女儿小吴(化名),一个年仅14岁的初三女生,在自家楼栋门口倒在了血泊中。而涉嫌行凶的,竟是他们无偿接送上下学近三年的同班同学小石(化名)。
这个他们眼中安静有礼的男孩,会在每次上下车时礼貌地问好,三年来一直坐在他们家车子的副驾驶座上。然而正是这个熟悉的背影,在案件庭审中被揭示出曾冷静地在网上搜索“14岁杀人要担什么责任”,并提前购买了作案工具。
在深圳市龙华区某个普通小区里,曾女士一家与小石一家同住一个小区。双方家长从孩子小学起就轮流接送两个孩子上学。
孩子进入初中后,同班同学小石的母亲称自己没时间接送孩子,委托顺带接送小石。
三年来,小石一直坐副驾驶,每次上下车都会问好。他话少看上去比较内向,和小吴也没什么交集。曾女士还曾跟小石的妈妈说过,她觉得这孩子很有礼貌。
这种邻里互助的善意,却在2025年4月8日那天被彻底粉碎。
那天下午放学后,小吴的父亲将孩子送到小区大门后便离开。小石先到达自家所在的7栋,小吴从小区另一个门进入小区。
小石看到小吴独自走到自家所在5栋准备上楼,他从6栋另一边绕到小吴面前,并持刀刺数刀。
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听到小吴倒地呼救后,小石竟再次折返,又捅刺其数刀。回家后,小石还向家人谎称“因见义勇为被人砍伤双手”。
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小石的母亲以为儿子“见义勇为”,并在群里询问小区物业人员发现情况后拨打110报警,但小吴最终经抢救无效死亡。经法医鉴定,死因是失血性休克。
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案发后,警方恢复了小石案发前已删除的网络检索信息。这些记录揭示了一起冷血的预谋杀人案。
小石在作案前不仅购买了刀子,还查询了多起近年来广为人知的未成年人杀人案及其法律责任。
他特别搜索了“14岁杀人要担什么责任”,试图了解自己这个年龄杀人可能面临的法律后果。
小石在口供里称,他选择杀害小吴的原因是觉得她看不起自己,家里的环境不好。
曾女士则表示,他们一家人对小石的家庭情况并不知情,两个家庭没有太多来往。
检察机关调查后认为,小石应当以故意杀人罪追究其刑事责任。2025年10月15日,案件在深圳市中级人民法院开庭审理。
在10月15日的庭审中,15岁的小石因涉嫌犯故意杀人罪受审,法院宣布择期宣判。
小石在法庭上辩称自己精神上有问题,希望得到重新做人的机会。律师提出,小石认罪认罚,有坦白情节,且系未成年人,曾遭受过校园欺凌,爷爷去世对他影响很大。
然而,曾女士表示相关证人证言中均未反映小石遭受过校园欺凌。她和丈夫不会谅解小石,希望法院能严惩他。
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曾女士在女儿生前的房间里
曾女士在庭审后透露,当她听到被害人一方要求判处死刑时,小石才表现出害怕并磕头请求原谅。
检察机关在庭审中提出了判处被告人重刑的建议,但基于我国刑法规定,已满14周岁不满16周岁的未成年人,犯故意杀人罪的应当负刑事责任,但不适用死刑。
这起案件引发了关于未成年人犯罪惩戒与教育如何平衡的深刻思考。
根据我国法律,已满十二周岁不满十四周岁的未成年人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
对于已满十六周岁的未成年人犯罪,应当负刑事责任。
在法律实践中,处理未成年人犯罪案件时,司法机关会遵循特别程序,全面了解未成年人的成长经历、家庭环境、平时表现等情况,以便在量刑和后续处理时综合考量。
“教育、感化、挽救” 是处理涉罪未成年人的方针。
在这起案件中,一个值得注意的细节是,被告人小石及其辩护律师试图将动机归结于“遭受校园欺凌”,声称其长期被同学排挤。
但庭审中所有老师的证词和同学的证言都表明,实际上是小石在欺负同学。
校园欺凌已成为不容忽视的社会问题。
每一起欺凌事件,都是对儿童和青少年身心健康的严重摧残。
校园欺凌绝非普通的冲突或玩笑,而是对人格尊严的践踏、对人身权利的侵犯,其造成的心理创伤往往具有长期性和隐蔽性。
在遭受校园欺凌的青少年中,有的不敢第一时间告知老师或家长,而是选择沉默,长期以往容易出现焦虑、抑郁等心理问题,自杀风险也会显著提高。
更值得警惕的是,若施暴者未得到及时惩戒与行为矫治,其未来走向违法犯罪道路的概率远高于常人。
面对如此令人心痛的案件,从家庭、学校到社会,我们需要共同构建起遏制未成年人犯罪的防护网。
家庭需成为预防校园欺凌的第一道防线,家长要切实履行教育责任,教会孩子尊重、爱护他人,培养孩子善良正直的品格。
学校需建立常态化、制度化的预防与处理机制,加强对教师的职业道德培训,对校园欺凌行为坚持“早发现、零容忍、严处理”,营造安全、健康的校园环境。
社会方面,需加强网络空间治理,坚决清理渲染暴力、歧视的有害信息,净化青少年成长环境。
法律方面,要进一步优化未成年人违法犯罪处置机制,推动惩戒、矫治、教育三者有机结合,既依法惩处,也注重教育和行为纠正。
庭审结束后,曾女士夫妇失去了独生女儿,整个家庭被毁,夫妻二人几乎不再交流,各自沉浸在痛苦中。
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而小石,无论判决结果如何,两个青少年的人生都已彻底改变。一个生命的逝去,另一个可能面临长期的监禁。
法律能够给出一个判决,但留给社会的思考却远未结束:如何在复杂的社会环境中,保护每一个生命的尊严与安全,这需要每一个人的共同努力。
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